1 10 38 https://repositorio.editic.net/files/original/d3dcc6f0c065bbbfa2ce253cccd60b6f.pdf 15946c4775d5d2e6209753f4c9472fbe Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Evaluación, Tecnología, PIRLS, Comprensión lectora, Test, Validación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis psicométrico y tecnológico de una prueba de evaluación competencial Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource El desarrollo de la comprensión lectora, como capacidad vital para el crecimiento y maduración del alumnado, ha asumido un papel fundamental en el entorno educativo. En esta línea, con el avance de la tecnología han ido surgiendo diferentes técnicas de evaluación que pretenden medir por todo el mundo dicha competencia, así como los factores asociados a su adquisición: uno de estos estudios es PIRLS, un estudio de la IEA que evalúa la comprensión lectora de los alumnos en 4º de Primaria. El presente artículo pretende estudiar las características y comportamiento psicométrico de 16 ítems liberados por la IEA pertenecientes a una de las pruebas PIRLS: “La tortuga verde marina: el viaje de su vida”. Con este propósito, se realiza una investigación de enfoque descriptivo en la que se parte de una muestra de 2397 alumnos españoles los cuales han realizado la mencionada prueba tipo test, que ha sido examinada con diferentes procedimientos de exploración estadística gracias a diferentes softwares informáticos como SPSS o PARAM. Los resultados muestran diferentes grados de dificultad y discriminación en los ítems. Así mismo, se comprueba la unidimensionalidad de la subprueba, que mide el nivel de competencia lectora para adquirir y usar información. Además, se subraya la importancia de usar pruebas con fundamentos confiables que avalen su uso. Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Palacios-Rodríguez Alberto Illescas-Martínez Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource enero 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i1.26 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/26">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/26</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://youtu.be/Oq-4lWrjFeg">https://youtu.be/Oq-4lWrjFeg</a> Title A name given to the resource Aprender en tiempos de incertidumbre Subject The topic of the resource Educación https://repositorio.editic.net/files/original/ee675390a7af22f163e46ab0d59c417c.pdf 06ae08850a3817482e838ed70a54efb3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Pedagogías emergentes, Ambiente virtual, Aprendizaje Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aproximación a las pedagogías emergentes en ambientes virtuales de aprendizaje Autores/as Octavio Lecaros Palma Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource Este resumen recoge algunos de los temas tratados en el curso de actualización de mi práctica docente “Pedagogías emergentes en ambientes virtuales de aprendizaje”, que revisa muchas Metodologías activas para el aprendizaje, Evaluación de estas y algunas sobre Ética, Educación y Tecnología. En forma especial considera brevemente el uso de las TIC como herramienta cognitiva aplicada a la investigación la que nos exige como docentes un estudio muy acabado de éstas para que los estudiantes puedan disponer de estas amplificadoras de la mente, que estimulen el pensamiento crítico y puedan construir nuevo conocimiento a través de la retroalimentación colaborativa, aún en entornos de incertidumbre muy complejos con una participación social interactiva. Aprender en tiempos virtuales de aprendizaje es un trabajo extenso pues considera una visión desde Platón, Aristóteles hasta la Inteligencia artificial de nuestros días. El profesor que era el poseedor del conocimiento, hoy en la práctica llega a ser solamente un guía, siempre presente, que observa, propone y estimula al estudiante a través de nuevas y diferentes tecnologías de aprendizaje, así como también aplica nuevas técnicas de la evaluación de este. Creator An entity primarily responsible for making the resource Octavio Lecaros Palma Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i2.50 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/50">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/50</a> https://repositorio.editic.net/files/original/d9572654764245d5e2b7c69e499ebcdb.pdf 9bf002244f3eb46adc881c9dd06cd8b5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Salud, Educación, Familia, Escuela, Universidad, Ética Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Calidad de vida en niños, adolescentes y jóvenes durante el confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19 Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource La presente investigación está orientada a analizar la calidad de vida en niños, adolescentes y jóvenes (Aparicio-Gómez, 2020) durante el tiempo de confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19. En primer lugar, se busca identificar las condiciones de calidad de vida en niños escolarizados durante el tiempo de confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19; posteriormente se pretende reconocer las condiciones de calidad de vida en adolescentes escolarizados durante el tiempo de confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19. Por último, se trata de describir las condiciones de calidad de vida en jóvenes universitarios durante el tiempo de confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19. Creator An entity primarily responsible for making the resource Laura-Carolina Aparicio-Baquen Carlos-Alfonso Aparicio-Gómez Jenny Fabiola Hernández Niño Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i2.35 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/35">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/35</a> https://repositorio.editic.net/files/original/4a48825030ce26a38dee779786947d00.pdf ab95cc40b9e6b1961ece416516f8e5d1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica Subject The topic of the resource Filosofía Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tomás de Aquino, Ontología, Metafísica, Analogía, Nombres divinos, Norberto del Prado Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comentario de Santo Tomás de Aquino al tratado De divinis nominibus de Dionisio Areopagita Subject The topic of the resource Filosofía Description An account of the resource En este libro, que se titula «Sobre los nombres divinos [De divinis nominibus]», siguiendo la costumbre de aquellos que han transmitido la ciencia magistralmente [artificiose], Dionisio empieza, en primer lugar, presentando algunas consideraciones necesarias para todo el estudio sucesivo, y, en segundo lugar, prosigue exponiendo el objeto principal [de su tratado] en el capítulo tercero. Creator An entity primarily responsible for making the resource Abel Miró i Comas Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/riftp.v1i2.29 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/29">https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/29</a> https://repositorio.editic.net/files/original/277eb4031c68358c61e26c3679eb962b.pdf db3ce317a98835f4963e617de3d1ed7d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica Subject The topic of the resource Filosofía Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ciencias de la Educación, Filosofía, Ética, Antropología, Naturaleza humana, Ontología, Humanismo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Concepto de cultura en antropología: el cambio cultural y social Subject The topic of the resource Filosofía Description An account of the resource El modelo de cultura sirvió para mostrar cómo el hombre podría simultáneamente ser un individuo, único en el orden biológico y psicológico y ser, al mismo tiempo, fundamentalmente social, viviendo y pensando en función de su grupo de acuerdo con concepciones compartidas gracias a su capacidad de comunicación simbólica. Los conceptos de contacto cultural, de resistencia cultural, de choque cultural, de aculturación, de cambio social y cultural, y más tarde de cambio social aparecen en el campo de la Antropología en la segunda mitad del siglo XIX, en el marco de la expansión capitalista mundial. Creator An entity primarily responsible for making the resource William-Oswaldo Aparicio-Gómez Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/riftp.v1i2.36 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/36">https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/36</a> https://repositorio.editic.net/files/original/27dd0d028e26e3c3ae6b6928f99918b1.pdf 8fa43d091a5457e710fffebd4976812a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Lengua nativa, Hñahñu, Aprendizaje Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Condiciones para el rescate, fomento y preservación de una lengua nativa en educación básica Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource El objetivo del presente estudio es identificar cuáles son las condiciones que facilitan el rescate, fomento y preservación de la lengua Hñahñu en la Escuela Primaria Bilingüe Francisco I. Madero, ubicada en una comunidad en el Valle del Mezquital en el Estado de Hidalgo, México. Se toma como marco de referencia el Plan y los Programas de Estudio de la Educación Básica 2011 que perfila el aprendizaje de las lenguas indígenas reconocidas en México. Metodológicamente se realizó una investigación exploratoria con enfoque cualitativo. Los resultados indican que tanto docentes como alumnos tienen disposición para rescatar la lengua, ya que la consideran parte de su cultura ancestral. Creator An entity primarily responsible for making the resource Magda Gabriela Sánchez Trujillo Jessica Hernández Ángeles Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Enero 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i1.28 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/28">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/28</a> https://repositorio.editic.net/files/original/e584977067fd31a34db7c5a7e85012a2.pdf c18303040f6737720d66dc66bd251396 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica Subject The topic of the resource Filosofía Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ciencias de la Educación, Filosofía, Ética, Lógica, Naturaleza humana, Ontología, Existencialismo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Del conocimiento moral común de la razón al conocimiento filosófico Subject The topic of the resource Filosofía Description An account of the resource El libro de Inmanuel Kant titulado “Fundamentación de la metafísica de las costumbres”, publicado en el año de 1785, es un trabajo sobre la filosofía de la moral; consta de un prefacio y tres capítulos. Cada capítulo nos lleva por un camino de ascenso: se trata, como dice el mismo autor, de un tránsito. Comienza analizando las convicciones éticas más comunes, para hablarnos luego de un ascenso que consiste en ir del plano común al filosófico, y de éste al metafísico, lugar donde se asienta la moral. Después de determinar el lugar donde se fundamenta la moral, nos dice Kant, se ha de descender nuevamente al plano común, es decir, que se ha de señalar cómo la razón pura puede hacerse práctica, ya que conviene fundamentar primero la moral en la razón pura, y luego sí, a partir de su fundamentación, enjuiciar las acciones morales. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana-María Fajardo-Fajardo Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/riftp.v1i2.35 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/35">https://editic.net/riftp/index.php/riftp/article/view/35</a> https://repositorio.editic.net/files/original/ac9be1b4ab932c9fa4a088fa3bf4bdfd.pdf eaab087a3d14448e454675303bb0b700 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Sistema de ejercicios, Conectores discursivos, Construcción textual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ejercicios para el empleo de los conectores discursivos en la construcción del texto escrito Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource El uso adecuado de la lengua materna de forma oral o escrita es de vital importancia en todos los niveles educativos, una parte muy importante para su logro está dado en el empleo de los conectores discursivos en la construcción del texto escrito, en la Educación Preuniversitaria se le brinda un mayor tratamiento a este contenido es por ello que, durante estos meses de aislamiento debido a la pandemia hemos creado e implementado a través de las tecnologías un sistema de ejercicios en función de la aprehensión de los conectores del discurso mediante la construcción textual, el cual demostró ser muy efectivo, no solo perfeccionó la habilidad de construir sino que también se elevó el acervo cultural de las nuevas generaciones. Creator An entity primarily responsible for making the resource Yarisleidy Castellón Perez Israel León Martínez Kenia González González Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Enero 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i1.34 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/34">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/34</a> https://repositorio.editic.net/files/original/c94a98ff82c39cd7f42d866c35d61f86.pdf 23cbd53de8f0a504982a70b106a1f60a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa Subject The topic of the resource Educación Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Educación, Aprendizaje móvil, Empresa, Competencias digitales Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El aprendizaje móvil (m-learning) como herramienta formativa para la empresa Subject The topic of the resource Educación Description An account of the resource El proyecto se enmarca en la línea de investigación denominada Proyectos educativos con el uso de las TIC, cuyo objetivo general es analizar las competencias digitales adquiridas a través de la formación m-learning; para lograrlo se plantearon los siguientes objetivos específicos: análisis de especificidad competencias digitales, análisis de especificidad formación m-learning, análisis y discusión sobre el nexo competencias digitales y formación m-learning en el campo empresarial. Creator An entity primarily responsible for making the resource William-Oswaldo Aparicio-Gómez Carlos-Alfonso Aparicio-Gómez Jenny Fabiola Hernández Niño Publisher An entity responsible for making the resource available EDITIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Enero 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource EDITIC Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://doi.org/10.51660/ripie.v1i1.27 Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/27">https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/27</a>