La «doble respectividad» gnoseológica a la luz de la ontología del conocimiento tomista.

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Título

La «doble respectividad» gnoseológica a la luz de la ontología del conocimiento tomista.

Materia

Filosofia

Descripción

Buena parte del nervio metafísico radica en el esfuerzo, en ocasiones ímprobo, de remontarse al plano de lo quoad se (lo que es «en sí») sin dejarse eclipsar por la seductora inmediatez de lo quoad nos (lo que es «para nosotros», anclados en nuestra propia perspectiva), aun cuando, como en el caso del conocimiento, el objeto tematizado nos toque tan de cerca. De hecho, no se logra abordar satisfactoriamente la realidad del conocimiento en su taleidad, si se parte, en exclusiva, de un primado indiscutible en la línea de lo receptivo, puesto que en tal caso sólo cabe entender el proprium del conocimiento como mero mecanismo «ordenador», entregado sin residuos a la tarea de interconectar y desmadejar una serie de impresiones o datos de conciencia que ya siempre aparecen en él en calidad de «huellas», presumiblemente procedentes desde un «afuera» nouménico que resulta ignoto por principio. Por esto mismo, desde el tomismo, el estudio del conocimiento humano no se puede realizar a espaldas de la íntegra y fundamental constitución metafísica de la persona humana, en cuanto acto de ser esencializado humanamente y singularizado por una materia signada, cuyo fundamento último descansa en la participación ontológica por la que Dios, Ser y Entender subsistente, da el ser a las creaturas.

Autor

David Suescun Martínez

Editor

EDITIC

Fecha

Enero 2021

Colaborador

EDITIC

Formato

Digital

Idioma

Español

Tipo

Texto

Identificador

https://doi.org/10.51660/riftp.v1i1.20

Text Item Type Metadata

Texto

Tomás de Aquino, Francisco Canals Vidal, Jaime Balmes, Ontología del conocimiento, Doble respectividad, Entendimiento agente

Archivos

Citación

David Suescun Martínez, “La «doble respectividad» gnoseológica a la luz de la ontología del conocimiento tomista.,” Repositorio Ed&TIC, consulta 31 de julio de 2026, https://repositorio.editic.net/items/show/4.

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